تبليغاتX
گروه توسعه کار تيمي ایرانیان
مدتها است که در زندگي اجتماعي خود شاهد رفتارهايي هستم که موجب جلب 
توجهم ميشود. اين قبيل رفتارها را عموما با نگاهي انتقادي نگريسته ام و در 
کلاسهايم آنها را به عنوان پاره اي از نابسامانيهاي اجتماعي مان مورد اشاره قرار 
داده ام . 

ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط رامبد باران دوست در جمعه بیستم مهر 1386 و ساعت 22:58 |

 

پديدآورنده: كارل لارسون ، فرانك لافاستو ، مترجم : تورج اميرخسروي
ناشر: موسسه ‌علمي ‌فرهنگي‌ نص

چکيده :
به‌رغم تعليم و تربيت آمريكايي كه مبتني بر فردگرايي است محقق آمريكايي اين اثر بر كار گروهي و عملكرد تيمي تكيه كرده است .وي با توجه به نمونه‌ها و شواهد مختلف، هشت مشخصه كار تيمي را تشريح مي‌كند كه عبارت‌اند از :روشن و تعالي بخش، ساختار نتيجه‌گرا، اعضاي تيم شايسته، اهتمام جمعي، فضي موجد تشريك مساعي، استانداردهاي عالي، شناسايي و حمايت از بيرون، و رهبري اصول‌گرا

+ نوشته شده توسط رامبد باران دوست در پنجشنبه نوزدهم مهر 1386 و ساعت 12:53 |

راهنماي فعاليت‌هاي فردي و گروهي (كتاب كار)

پديدآورنده: عباسعلي مظفري، جمشيد يوسفي و  منيژه گلچين

ناشر: معلم ‌دانش ‌روز
+ نوشته شده توسط رامبد باران دوست در پنجشنبه نوزدهم مهر 1386 و ساعت 12:49 |

در اوج پيروزي: معجزه‌ي كار گروهي در رسيدن به "پيروزي ناب" و تمام عيار

پديدآورنده: كنت بلانچارد و شلدون بولز با ترجمه غلامحسين خانقايي

ناشر: فرا

+ نوشته شده توسط رامبد باران دوست در پنجشنبه نوزدهم مهر 1386 و ساعت 12:48 |

دشمن ششم

انتشارات فرا کتابي را از آقاي پاتريک لنچيوني و ترجمه جناب آقاي مهندس فضل اله اميني

 با عنوان « پنج دشمن کار تيمي » به چاپ رسانده است. نمي دانم اين کتاب را خوانده ايد

 يا خير اما پيشتر در اين بلاگ آن را معرفي نموده ايم .

در اين کتاب بطور خلاصه " نبود اعتماد " ، " ترس از برخورد " ، " نبود تعهد" ،

" پرهيز از مسئوليت پذيري " و " بي توجهي به نتيجه کار " را به عنوان دشمنان

پنجگانه کار تيمي معرفي نموده است .

حال مي خواهم با توجه به مطالعات و تجارب خود ، ششمين دشمن کار تيمي را به

 آن اضافه کنم :


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط رامبد باران دوست در جمعه سیزدهم مهر 1386 و ساعت 23:7 |

دوره هاي آموزشي براي ما مدرسين اين فرصت را فراهم مي کند تا با ديدگاه هاي

مختلف مواجه شويم و مورد بمباران سئوالات گوناگون دانشجويان قرار گيريم.

سئوالاتي مربوط و نا مربوط، سوالاتي که واقعا از روي تمايل به دانستنشان پرسيده

مي شوند و سوالاتي که براي محک زدن مدرس پرسيده مي شوند، سئوالاتي که ....

گاهي اوقات هم سئوال نيست که با آن مواجه مي شويم بلکه نقطه نظر است.

در اين دوره اخير کلاسهاي کارآفريني که بطور مشارکتي توسط شهرداري تهران

 و وزارت کار با حمايت علمي دانشگاه تهران برگزار گرديد، يکي از نکاتي که در

محله هاي مختلف توجهم را جلب نموداين بود که شرکت کنندگان در دوره ها نسبت

 به دو چيز واکنش نشان مي دادند:

اولا آنچه در ذهن داشتند را کاملا درست مي پنداشتند و گاه براي اينکه نشان دهم که

به روز نيستند يا در دنيا اتفاقات نويني در حال پيدايش است مجبور بودم تا کلي انرژي

 و وقت صرف کنم .


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط رامبد باران دوست در شنبه هفتم مهر 1386 و ساعت 23:45 |