گروه توسعه کار تيمي ایرانیان

بررسي تجارب جهاني : در طراحي اين دوره تقريبا تمامي سايتهاي اينترنتي،‌کتابهاي

موجود و در دسترس، شرکتهاي آموزشي و مشاوره اي و دوره هاي برگزار شده ، مطالعه

 و تحليل شده اند و در نهايت اين دوره براي کشور ايران طراحي شده است.

منحصر به فرد در ايران و منطقه : اين دوره با توجه به بررسيهاي انجام شده هيچ گونه

 مشابه خارجي و داخلي ندارد.

مطابق الگوهاي آموزشي مبتني بر رفتار : از آنجا که مدرسان دوره که خود طراح

اين بسته نيز بوده اند تجارب فراواني را در برگزاري دوره هاي آموزشي دار مي باشند

و در اغلب آنها مشاهده نموده اند که دوره ها صرفا مبتني بر انتقال اطلاعات است نه تغيير

رفتار،بنابراين در طراحي دوره تمامي تلاشها صورت پذيرفته است تا آموزش گيرنده در

محيط آموزشي مناسب به نحوي  قرار گيرد که آموزش را از طريق کسب تجربه عملي

 بدست آورد .

روشهاي تدريس: اين دوره بر خلاف تمامي دوره هايي که نام عمومي کارگاه

يا سمينار را دارند اما صرفا به شيوه سخنراني تدريس مي شوند با توجه به حساسيت

طراحان آن در کسب تجربه عملي آموزش گيرندگان ، به استفاده از تمامي روشهاي

مناسب براي فراگيري عملي آموزشها پرداخته است که مي توان بطور نمونه از روشهاي

 " role playing , workshop, teamwork, game, film  "‌و نظاير آن ياد کرد .

بومي سازي: با توجه به آنکه در بسياري از کشورهاي غربي انجام بعضي از روشهاي

 آموزشي مطابق شئونات اسلامي و فرهنگي کشور ايران نمي باشد ، با تغيير روش

و ايجاد شيوه هاي مناسب ، بدون آنکه لطمه ايي به محتوا زده شود ، بومي سازي

شده اند.

آزمونها مستمر: مدرسان دوره به منظور اطمينان از ميزان فراگيري آموزش

گيرندگان ، در طول دوره بطور مستمر و در مقاطعي مشخص بطور دوره ايي

 نسبت به ارزیابی آموزش گيرندگان اقدام مي نمايند .

زمان آموزش : این دوره اگر چه در سه سطح طراحی شده است اما دارای انعطاف

پذیری خاص است که با توجه به نیاز و سوابق آموزشی آموزش گیرندگان تغییراتی

را به خود می پذیرد. یکی از مهمترین این تغییرات در زمان اجرای دوره است . به

نحوی که در صورت آشنایی و وجود توانایی رفتاری در آموزش گیرنده , مدرسان

 تنها به یادآوری و اشاره موارد آموزشی می پردازند و زمان بیشتری را صرف نقاط

ضروری آموزشی فراگیر می نمایند. از این رو , زمانهایی که در هر مورد ذيلا اشاره

می شود, زمانهای استاندارد بوده که با توجه به شرایط ممکن است کم یا بیشتر گردند.

اما در هر حال زمان آموزش از جمع ساعات ارائه شده تجاوز نخواهد کرد.

روزهای آموزش : در طراحی این دوره , هر روز آموزشی معادل 8 ساعت

 آموزش طلقی می گردد. روزهای آموزش با توجه به شرایط آموزش گیرندگان

 می توانند پیاپی یا با فاصله باشند 0 ( یک روز در هفته یا چند روز در هفته ) اما

در هر صورت بین هر دو سطح آموزشی باید چند روزی فاصله وجود داشته باشد

 تا آموزش گیرنده توانایی کسب تجربه از آموخته های خود در دنیای واقعی را نیز

 داشته باشد.